miércoles, 23 de marzo de 2022
miércoles, 16 de marzo de 2022
SCAPE ROOM EN LA BIBLIOTECA
Presentamos una de nuestras actividades anuales: Scape Room en la biblioteca.
Este curso lo ha llevado a cabo el Departamento de Francés. La profesora Elisa Serrano y el profesor Felipe González nos explican cómo han desarrollado esta actividad de dinamización:
"Con motivo de la Efeméride del Día de Andalucía se ha organizado un Scape Room para dinamizar la Biblioteca de nuestro Centro. La actividad consistía en Salvar a Andalucía de un virus terrible que, habiendo entrado por Huelva, había invadido Andalucía hasta destruir todos sus monumentos. Para salvar a nuestra comunidad de tan terrible virus, los alumnos y alumnas de ESO y Bachillerato han trabajado por equipos y han resuelto una serie de misiones hasta liberarnos de tan terrible suceso.
Las misiones se hicieron en Genially y también había algunas de ellas en las mesas, así como una serie de pistas, códigos y acertijos que, una vez resueltos, permitieron salir de la Biblioteca y terminar la misión fuera de la misma cantando el Himno de Andalucía a través de T.P.R o Total Physical Response."
miércoles, 9 de marzo de 2022
EXPOSICIÓN DE CAPITELES ROMÁNICOS
Desde el Departamento de Historia la profesora Rocío Leal ha organizado esta exposición de capiteles románicos realizados por el alumnado de 2° ESO B . El objetivo es estudiar el arte románico y su función pedagógica durante la Edad Media.
miércoles, 2 de marzo de 2022
EXPOSICIÓN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: SISTEMAS DE COMUNICACIÓN SAAC, TABLA PERIÓDICA DE EMOCIONES Y DOMINÓ DE LOS SENTIMIENTOS
Desde el Departamento de Orientación las profesoras Araceli Pineda y Virginia Chacón, nos cuentan las actividades llevadas a cabo para la dinamización de nuestra biblioteca:
"Se han desarrollado dos actividades paralelas relacionadas con la comunicación, y los medios utilizados para facilitar y compensar las dificultades de expresión del lenguaje y las emociones.
- Presentación de sistemas de comunicación SAAC (sistemas de comunicación alternativos y aumentativos). Esta actividad se ha llevado a cabo a través de la exposición de pictogramas y medios técnicos para favorecer la comunicación.
- Desarrollo de las emociones, a través de la experimentación que supone el beneficio de la cooperación frente a la competitividad. Se han elaborado dos juegos: una Tabla periódica de emociones y un Dominó de los sentimientos, ambos trabajos son manipulativos."