domingo, 14 de febrero de 2021

VISITA DE CUPIDO

 Este año recibimos la visita de Cupido con la actividad que la profesora del Departamento de Inglés, Socorro Víctor, ha organizado con su alumnado. Recogemos a continuación su presentación de la actividad y unas imágenes de la exposición de la que se puede disfrutar en nuestra biblioteca:


La actividad "Letters To Juliet (Cartas a Julieta)" surgió inspirada en la película del mismo nombre que hace mención al "Club de Julieta", una asociación de voluntarias de varios países del mundo que diariamente recogen los mensajes que decenas de turistas dejan en el muro de la llamada" "Casa de Julieta", en la ciudad de Verona (Italia).

Las personas que escriben diariamente a Juliet le piden consejo sobre relaciones amorosas, y sus "secretarias" responden la gran mayoría de mensajes a mano, intentando dar consuelo a quienes lo necesitan. 

Este año, para la festividad de San Valentín, en vez de las típicas "Valentine's Cards", he decidido realizar esta actividad de dinamización de nuestra biblioteca con todos mis grupos de clase. 1º y 2º de FPB han ayudado con la decoración del muro y tarjetas, y 2º de bachillerato B han escrito unas "particulares" cartas a la Juliet del gran William Shakespeare.

Los tres grupos han colaborado voluntariamente con la actividad y el resultado ha sido realmente bonito.

Larga vida a Julieta y a sus consejos de amor.

¡Y feliz San Valentín! ❤️



















sábado, 13 de febrero de 2021

11 DE FEBRERO - DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA



El alumnado de 1ª de Bachillerato de Ciencias, coordinado por su profesora Toñi Ortega,  ha celebrado el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia elaborando una cartelería sobre mujeres científicas actuales que se ha expuesto en nuestra Biblioteca María Moliner. 

La cartelería se ha acompañado de unos eslóganes sobre la iniciativa “No More Matildas” que ha partido de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT).

La iniciativa “No more Matildas” tiene como fin dar visibilidad a las mujeres científicas que durante la historia han quedado relegadas a un segundo lugar, y dejar atrás los estereotipos de género, promoviendo las vocaciones científicas entre las niñas y jóvenes.