El terror llega al Aréjula

 El terror llega al Aréjula de la mano del Departamento de inglés que ha organizado las siguientes actividades en nuestra biblioteca: 

- Decoración de la biblioteca.

- Presentaciones sobre los orígenes de la festividad y sus diferencias y semejanzas con la

celebración en España del Día de Todos los Santos.

- Lectura de relatos cortos de miedo en la biblioteca a cargo de alumnos de 1ºA y B de

Bachillerado y 2ºC Bachillerato.

- Visita a la biblioteca para observar la decoración, el panel informativo y la exposición

de los ganadores de los concursos.

- Concurso de máscaras y mascarillas terroríficas (1ºESO), concurso de decoración de

calabazas (2ºESO) y concurso de Tik-Tok terroríficos para 3º y 4º ESO.

- Otras actividades como: adivinanzas de personajes de Halloween (1º y 2º ESO), Bingo

con definiciones (3º y 4º ESO), descripción de monstruos (1ºESO), Juego de “Which

witch is which?” (3º ESO) y canciones para todos los niveles.

El Departamento de francés también ha colaborado en esta semana terrorífica con:

- Historia de los condes de Santa Ana e historia de Palacio.

- Juego de "mafia". 

Dejamos aquí una muestra de las actividades realizadas y nuestro agradecimiento a todo el profesorado y alumnado que ha participado en ellas. 

 

 

ENCUENTRO CON LA POETA OLGA VALENZUELA

  El pasado miércoles, 9 de junio, el alumnado de 1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales participó con su profesora de Lengua Castellana y Literatura, Verónica Muñoz Domínguez,  en la actividad "Encuentros virtuales con escritores y escritoras docentes",  acción formativa y divulgadora organizada por el Centro del Profesorado de Córdoba y promovida por la Delegación Territorial de Educación.  

    La actividad tenía como objetivo conocer la obra de la poeta Olga Valenzuela así como promover la lectura y la escritura creativas entre el alumnado.

    La actividad se ha estructurado en tres fases:

1- Antes del encuentro con la escritora, el alumnado ha leído su obra titulada La luna de anoche, así como diversos materiales facilitados por la propia autora en PDF. 

2- Durante el encuentro el alumnado pudo disfrutar de una amena y dinámica sesión en la que la autora, Olga Valenzuela, convirtió al alumnado en el verdadero protagonista y los acercó al proceso creativo. Los alumnos y alumnas pudieron realizar preguntas a la poeta sobre su obra y se intercambiaron opiniones sobre el doble circuito comunicativo.

3- Tras el encuentro, en clase se dedicó otra sesión para realizar una actividad de escritura creativa propuesta por la poeta y que quedó recogida en un padlet. 

 

   Sin duda, la actividad ha supuesto una experiencia maravillosa para nuestros alumnos y alumnas. Desde aquí nuestro agradecimiento a Olga Valenzuela por acompañaros y mostrarse tan cercana a nuestro alumnado.